Política Económica

Actividad: 

El Mercado

Actividad: ¿Qué es el Mercado?

1. Ver el siguiente vídeo.

2. Contestar:
a) ¿Quiénes participan en el mercado?
b) ¿Qué es la Demanda y la Oferta?
c) ¿Qué se determina en él?
d) ¿Qué ocurre cuando hay exceso o escasez de oferta?

Monopolio: Actividad para 4to año

Actividad: Monopolio

1)      Completar la tabla.

2)      Graficar en un mismo sistema cartesiano: Demanda, Costo Medio, Costo Marginal e Ingreso Marginal.

Cantidad	Precio	Ingreso total	Costo total	Beneficio	Costo Medio	Ingreso Marginal	Costo Marginal
0	180		130
1	180		168
2	165		193
3	150,66		213
4	135,50		233
5	121,40		258
6	107		293
7	92,86		338
8	78,75		397
9	64,44		469
10	50,20		559

COMPETENCIA PERFECTA- Actividad para 4to año

Actividad:

• Completar la tabla y graficar en un mismo sistema cartesiano el Ingreso Marginal, el Costo Medio y el Costo Marginal.

 

Cantidad	Precio	I. total	C. total	Beneficio	CMe	IMg	CMg
0	50		60
1	50		100
2	50		128
3	50		146
4	50		161
5	50		180
6	50		206
7	50		246
8	50		296
9	50		356
10	50		424

AYER Y HOY EN EL BANCO CENTRAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

Banco Central de la República Argentina
Historia y última reforma de su Carta Orgánica

Hace 80 años, se creó el Banco Central de la República Argentina. Era necesario contar con una autoridad monetaria que cumpliera el rol de prestamista de última instancia. Hasta ese momento, los bancos dejaban altos porcentajes de los fondos inmovilizados,  para evitar el riesgo de no poder hacer frente a su devolución. Esta situación, dificultaba la expansión del crédito en la economía, resultando elevadas las tasas de interés.

La Gran Depresión del 29 tuvo su repercusión en nuestro país: profunda caída del comercio internacional y su correlato en la Balanza Comercial. El economista británico John  Maynard Keynes publicó, en medio de esta enorme crisis económica, su obra más famosa, “La Teoría General sobre el Empleo, el Interés y el Dinero” (1936). Keynes argumentaba que la economía no tendía en forma automática al pleno empleo, como sostenían los clásicos liberales y, que el mercado por sí solo, no permitiría salir de la depresión. Sólo el Estado, interviniendo en la economía, podía garantizar que se volviera a una posición de pleno empleo y mayor nivel de producto social. En este contexto, se crea en el año 1935, el Banco Central de la República Argentina, dotado de instrumentos de aplicación de políticas anti-cíclicas, que contribuirían a una mejora del bienestar social.

En la década del 90, la mayoría de los países adoptaron la autonomía de sus bancos centrales, entre ellos la Argentina. La implementación de la Carta Orgánica del año 1992, recortó las funciones del banco central, también el financiamiento al Gobierno Nacional y se centró en la misión de preservar el valor de la moneda.

Como consecuencia de la última crisis financiera internacional (2008), las economías mundiales vieron la necesidad que los bancos centrales recuperaran su rol activo en el proceso de desarrollo económico en coordinación con los gobiernos. Actualmente, en países como el Reino Unido o Japón, los bancos centrales articulan con el Gobierno, para armonizar la moneda y el control monetario con, la postura del gobierno en materia de política económica. Otro ejemplo es el  Banco Central Europeo, que siendo autónomo, garantizó el salvataje de la economía griega.

En el 2012, entró en vigencia la nueva Carta Orgánica del BCRA, ampliando las funciones recortadas en la anterior reforma de 1992. Se declara, como misión principal, la promoción de la estabilidad monetaria y financiera y el desarrollo económico con equidad social. Continúan estando las funciones de: actuar como agente financiero del Estado nacional; concentrar y administrar sus reservas de oro, divisas y otros activos externos; contribuir al funcionamiento del mercado de capitales y ejecutar la política cambiaria en acuerdo con el Congreso.

Este mandato múltiple incorporó la protección de los derechos de los usuarios de servicios financieros y el proceso de bancarización con un claro objetivo de inclusión social.

Bibliografía:

Francisco Mochón-Víctor A. Beker (1997). El Banco Central y la política monetaria. En "Economía Principios y aplicaciones" (p.p. 405-433). Buenos Aires: Mc Graw Hill

Sergio R. Di Pietro (04, abril, 2003). Keynes y la guerra. La Capital.

La inflación

Mirar los videos para comentar en clase

Nos preguntamos:

1. ¿Cuándo se considera que hay estabilidad de precios en la zona euro?
2. ¿En qué tipo de economía existe inflación?
3. ¿A qué causas de la inflación hace referencia el vendedor de pasteles?
4. ¿Qué características tiene el alza de precios?
5. ¿Quién controla a la inflación? ¿Cómo está representada en el video?
6. ¿Qué controla el Banco Central y cómo lo hace? ¿Cómo se baja la demanda del dinero?
7. ¿Qué es la deflación y qué consecuencias tiene en la economía?
8. ¿Cuál es la tasa de inflación límite en la zona euro?
9. ¿Qué países forman la zona euro? ¿Dónde se encuentra el BCE?

 

 



BANCO CENTRAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

Actividad:

1. Mirar detenidamente el siguiente video.
2. Registrar, en sus carpetas o procesador de texto, los datos que considere relevantes.
3. Contestar las preguntas que se formulan a posteriori.

• ¿ Qué función considera más importante del BCRA? ¿Por qué?
• ¿Cuáles se han incorporado en la última reforma de la Carta Orgánica? 
• De las incorporadas, ¿cuál le parece la más inclusiva y por qué?

Finalmente, después de ver el siguiente video, elaborar una línea del tiempo sobre la historia del BCRA.